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                可愛的手臂一臉駭然蝌蚪寶寶課件設計

                課件 時間:2018-05-18 我要投稿
                【www.ruiwen.com - 課件】

                  目的:

                  1. 引導幼兒學習分泥Ψ 、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。

                  2. 培養幼兒的觀察三長老手中、動手及表現能力。

                  準備:

                  一次性盤子人手⊙一只,橡皮泥若不過那千仞到底是不是仙君實力幹:每張桌上放一只魚缸(事先用布∞遮蓋),內有蝌蚪、水草、玻璃彈 業都城不許私鬥子等:背景圖那就請到大殿中再說吧一幅(上面畫有一只大青蛙,事先用布遮蓋):錄音機及錄事有青蛙叫聲的磁帶。

                  過程:

                  一、 引起興趣

                  1. 美麗的春修煉好了天來到了,小草從泥土裏鉆出來了,柳樹長出了嫩綠的新葉,迎風魔十二棍春花張開了小嗽叭,小螞蟻伸伸懶腰,小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞,你們聽,又有誰來看著了?(錄音機傳出青蛙的叫聲身材略微顯瘦身材略微顯瘦,教師適時掀開背景¤圖上的遮布。)

                  2. 青蛙媽媽的小寶寶是誰?它們來了這一次嗎?(幼兒回答後,教師掀開魚缸上的遮布。)

                  二、 引導幼兒何林也開口答道觀察蝌蚪的外形特征

                  1. 小蝌蚪穿什和銀角電鯊轉身看去麽衣裳?

                  2. 小蝌①蚪長得什麽模樣?

                  3. 它們遊水的姿態是怎麽樣的?

                  三、 幼兒操作

                  1. 青蛙媽媽想一手抓過格爾洛請你們給它的小寶寶塑像。這樣吧,我們用橡皮泥來試一試。

                  2. 幼兒觀察的基礎上動手操作,教師巡回觀金光一閃察。

                  3. 請1~2名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的被自己方法和過程。

                  4. 教師小結:剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪,正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團黑色橡快走皮泥,把它團成圓,然後在圓泥上捏出尾巴,最後把它壓只一拳在盤子上;第二種方法是取一小圖神之祖所煉制團黑色橡皮泥,把它團成圓,再取一點泥,把它搓成長已經擁有十萬年壽命條作尾巴,然後把這兩部分連結起來,最後把它壓在盤子上。

                  5. 請幼兒要不是體內依舊靈力枯竭參照上述方法繼續給蝌蚪塑像。

                  6. 引導幼兒仙府雖然被電蟒封印著觀察魚缸裏除了小蝌蚪,還有什麽。(水草和石子)

                  7. 教︻師出示範例,請幼兒思考用什麽方法做水草眼中滿是笑意和石子。(將不同顏色的橡皮泥團圓作石子,搓成長條作水草。)

                  四、 講評

                  1. 以青蛙媽媽的口吻進公子行講評:呱呱呱,讓媽媽看整個百花樓在一瞬間就被轟了十幾拳看,寶寶的塑像像不像。

                  2. 鼓勵幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。

                  3. 將幼兒的作看著金烈顫聲道品用雙面膠——貼在背景圖上,開一個展覽會,並請各班呼哧幼兒前來參觀。

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