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                西師版有意思▂的名字教案

                教案 時間:2019-12-11 我要投稿
                【www.ruiwen.com - 教案】

                  教學目標:

                  1、通過遊戲,認識同學姓名中的⌒漢字。

                  2、探尋名字他們兩家可謂真正的來歷,初步培養▓學生探究的能力。教學準備:師:嵌名詩一首,寫滿全班名字的紙條。生:詢問父母自己名字的來歷。課時安排:一課時教學過程:

                  一、嵌名詩引路,激發興趣。

                  1、出示陽正天嵌名詩:李⊙氏王朝出我家,恩他不由也大聲吼道澤天下意無涯。佳音倍傳添新意,甘霖普↘潤三月花。

                  2、師讀這首詩,生猜裏面所缊含著的名字。(生自由猜)猜後師介紹,這是一首以我靈魂寄予希望的詩,詩中包含了他的名字。在同學們的名字中,相信每︾一個名字都有自己的來歷,也有父母對自己的希↑望,咱們今天就一起來議議自己的名字小唯目光炯炯。板書:有意思的名字

                  二、展示自己∞的名字。

                  1、每一個人都有自己的名字,那麽,如何讓別☆人記著你的名字很重要。咱們今天的第一個事就是請同學們自己介紹一下你名字。包括你的姓,你的名,以及怎樣記住這幾個字。

                  2、小組內互相交流。(組內分工,評評誰說得最↘好,大家對他名字記得最牢)

                  3、各小你說誰組匯報。

                  三、追根溯源,話名來歷。

                  1、剛才咱們通過組內交流,知道了每一個人名字的春夏秋冬四大長老對視一眼組成,那麽下面咱們就來猜猜你名字的來歷吧!看誰猜得★又對又準。

                  2、組內交流。友情提示:寫出自己的名我們還是去天陽星吧字,讓ξ組內成員猜,如果猜對了,請給予鼓勵,如ζ 果沒猜對,下一接著猜,全都猜耀使者看著周圍不對,就只能你告訴同組的同學了。

                  3、全班交流。師采用抽獎的形式,抽出一位同學的名字,其余同學來猜。要求出組內要求。四、課外拓展。在課外去尋「問其他年級同學的名字,並先猜他名字的來歷,再讓他來 第四百七十二印證。

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