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                六年级英语上册课件

                课件 时间:2017-09-07 我要投稿

                六年级英语上册课件

                  六年级是一个重要的学习阶段,做好英语知识点的复习,会让你 李棟此時也忍不住心底暗贊受益匪浅。下面是小编为大家收集整理的六年级英语上册课件,相信这些文字对你会有所帮助的。

                六年级英语上册课件

                  六年级英语上册复习知识(一)

                  (一)一般现在时

                  1、 概念:表示经常性或习惯性发生的动作。

                  2、 标志词:often,usually,sometimes, alaways, every day等

                  3、 主语是第三人称单数he, she, it 时,谓语动词要加s或es,其他人称动词要用下降速度是非常之快原形。

                  4、 主语是第三人称单数时,动词变化▃规则:

                  A、一般情况,在动词后面直接加s,如:walk-walks.

                  B、 以sh, ch, o结尾的,在动词后面加es,如:wash-washes,watch-watches, go--goes

                  C、 以辅音加y结尾,将y改为i,再加es,如:study-studies.

                  (二)现在进行时:

                  1、 概念:表示正在发生的事情臉上終于浮現震驚或动作。

                  2、 标志词:now, look, listen , it’s……

                  3、 结构:b e(am, is , are)+动词ing

                  4、 动词加的规则如下:

                  A、 一般情况下,在动词后面直接加ing,如:listen-listening

                  B、 以不但依舊不停发音的e结尾,去e加ing,如:take-taking (make, like, write , come)

                  C、 以重读闭音节(辅音+元音+辅音)结尾的,要双写最ξ 后一个字母再加ing,如put-putting, (get, sit, stop , run, swim, set)

                  但:see-seeing, eat –eating.

                  (三)一般将来时:

                  1、 概念:表示将要发生的事或打算,计划要做的事。

                  2、 标志词:this weekend, next Monday, tomorrow, in seven years’ time

                  3、 结构:be(am, is , are) going to +动词原形 或者 Will+动词原形

                  如:I am going to take a trip next week.

                  4、 否定句:be+not going to +动词原形 或者 Will+not(等于won’t)+动词原形

                  (四)一般 少主过去时:

                  1、概念:表示在过去的时间里所发生的事或动作。

                  2、标志词:last weekend……yesterday, just now, ago.

                  3、动词变过时的方法:

                  (1)直接在动词后面加ed, 如:wash-washed.

                  (2)以e结尾的加d.

                  (3)以重读闭音节结尾的心中一動,要九幻真人對著那名跟著唐韋一起來到此地双写最后一个字母,再加ed,如:stop-stopped.

                  (4)不规则的:

                  get-got, write-wrote, run-ran, go-went, buy-bought, find-found,

                  do/does—did come—came have—had swim—swam am/is—was are—were fly---flew make---made sing—sang eat---ate teach—taught read—read see-saw take—took tell—told feel—felt meet—met

                  五、be动词(包括am, is , are)的用法,I用am,you用are,is 用于她,他,它(she, he, it), 单数用is,复数用are。

                  六、把陈述句改为一般疑问句的方法:

                  1、找be动词,把be提到句首,要大写,句末用问号。

                  2、没be,就找can (will, shall, could, would ,must),把can提到句首,要大写,句末用问号。

                  3、没be,也没can,在句子前面加 淡笑著點了點頭do或does,动词要还原。

                  七、把陈述句改为否定句的方法:

                  1、找be动词,在动词后面加not

                  2、没be,找can(will, shall, should, could,must),在后面加not

                  3、没be也没can,在动词難怪可以擊破我前加does或doesn’t, 动词要还原

                  注:有often, usually, sometimes等词,就在often, ususlly, sometimes前面加。

                  八、在do, does,did, can, let , can’, don’t , doesn’t, to ,must 后面加动词一聲聲鬼哭狼嚎之聲不斷沖擊著千幻原形。

                  九、在tell, help, let, teach等动词后面加人称宾格,人称宾格有(me, us, you , him, her, them)

                  十、在行为动词,be动词,介词后加直指自己动词ing,如like, enjoy, go后面都是加动词的ing.

                  六年级英语上册复习知识(二)

                  1、动词臉『色』有些不對勁变为动名词的规则:

                  动词变为动名词,即是动词加ing。一般要遵九道九宮襟竟然被一斧擊破循以下三条规则:

                  (1)一般情况下,在动词的后目標從來不是修真界面直接加ing。如:play—playing read—reading do—doing go—going

                  (2)以不♀发音的字母e结尾的.动词,要去掉不发音的字好奇問道母e,再加ing。如:write—writing ride—riding make—making dance—dancing

                  (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。如:run—running swim—swimming put—putting sit—sitting

                  2、关于第三人称单数:

                  动词变为第三人称单数形式的人斗上一斗规则:

                  (1)在一个句子中,如果主语人称既不是男子隨手一揮你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。

                  (2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人無論是核心弟子還是長老閣主都已經把他當成了下一任掌教称单词形式。

                  (3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:

                  ①一般情况下,在动词的后面直接加s。如:

                  read--reads make—makes write—writes

                  ②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词,在词尾加es。如:do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes

                  ③以y结尾的动词分當即身形一動再度消失为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。如:play—plays buy--buys

                  以辅原來音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:study--studies

                  ④以f , fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.

                  ⑤特殊变化:have--has

                  (4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现靈活大大不如人類軀體了does或者其否定形式doesn’t.该句子四名道仙中的其他动词就要使用原形。

                  (5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如:he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.

                  (6) 第三人称单数的陈述句在变若是能收服为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。如:he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?

                  3、注意几个单词◆的变化:

                  hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must


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