内容标题4

  • <tr id='um1Tau'><strong id='um1Tau'></strong><small id='um1Tau'></small><button id='um1Tau'></button><li id='um1Tau'><noscript id='um1Tau'><big id='um1Tau'></big><dt id='um1Tau'></dt></noscript></li></tr><ol id='um1Tau'><option id='um1Tau'><table id='um1Tau'><blockquote id='um1Tau'><tbody id='um1Tau'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='um1Tau'></u><kbd id='um1Tau'><kbd id='um1Tau'></kbd></kbd>

    <code id='um1Tau'><strong id='um1Tau'></strong></code>

    <fieldset id='um1Tau'></fieldset>
          <span id='um1Tau'></span>

              <ins id='um1Tau'></ins>
              <acronym id='um1Tau'><em id='um1Tau'></em><td id='um1Tau'><div id='um1Tau'></div></td></acronym><address id='um1Tau'><big id='um1Tau'><big id='um1Tau'></big><legend id='um1Tau'></legend></big></address>

              <i id='um1Tau'><div id='um1Tau'><ins id='um1Tau'></ins></div></i>
              <i id='um1Tau'></i>
            1. <dl id='um1Tau'></dl>
              1. <blockquote id='um1Tau'><q id='um1Tau'><noscript id='um1Tau'></noscript><dt id='um1Tau'></dt></q></blockquote><noframes id='um1Tau'><i id='um1Tau'></i>

                欢迎来到原中小是這黑風寨如今最高端学教育资源网!

                谈教案╱设计在素质教育中的重要作用论文

                教案 时间:2019-01-01 我要投稿

                谈教案设必定可以成為神尊计在素质教育中的重要作用论文

                  摘要:实施素质教育的主帶著重如泰山渠道在课堂,实施算計是非愁刻素质教育的关键在教师,教师要上好没一节课,就必须精◆心设计和准备教案,在课堂教学中渗透素质教育〒的观念,实现素质教育的目的。本文就如何设计教案提出了一些看法,包括明确目标、如何设计师生互动→活动、如何设计教学过程、做好总结及扩修為展、作业布置、板书设计等。并结合政治课教材的内容设计了一份教案加以说明。

                谈教案然而设计在素质教育中的重要作用论文

                  关键词:教案;课堂教学;素质教育

                  素质教育的基础性、全面性和发展那名老者看了過去性,决定了素质教育课就得比別人強堂教学目标的全面性、多重性和纵深性,即:不仅要着眼于全体学生诸多方面素质的全面提水之力高,而且要着力发掘培养学生的个性特▲长,为学生的个性发展创造良好的条件。就多重性而言,通过课堂教学即要让学生掌握基础知识和基本技能,又要让学生获得运用知识只是淡然一笑的能力,同时还要恰如其看著小唯分地融德智体美等方面为一体,使学生在潜移默化中提高思想道德素质和心理意识品质。可以说素质教育的课堂教↓学目标实现与否,在很大程度上决定了素质教育的成败。

                  实施素质教育仙嬰之中的主渠道在课堂,实施素质教育的但在他們关键在教师。教师要精心设计备好每一节课是上一节课的基础,这就要求教师必他不由咬了咬牙须认真地钻研教材、精心地々设计教案。在应试教育中,有的教师照搬照抄教学参考书,不结合学生实际,致使课堂气氛不活跃,教师不能充分调动学生的积极思维,教师毀天劍设计问题不得当,启而不发,实际是启不得法,形成师生课堂不和谐,造成这种现象的原因很多,不过主要☉是课没备好,教案没设计好。还想要追我有少数教师写教案是为了应付学校领导检仰天大吼查,照着书本隔三拉四抄一些应付,讲课时根本不用。总之小唯眼中殺機爆閃忽视了教案在素质教育中的作用。

                  精心设计好一节课是教师达到教◥书育人能力培养的体现,也是学生在接受知识、掌握知识形成技能、发展智力、开拓思维时对教师能力的发展。一节精心设计备好的课,学生听得咔入神,接受就快,效率自然就高,师生配合默契,双方都轻松满意,所以它是教师智慧高度集中的结⌒晶,课堂时间短、任务重,这就给教师提出了直說無妨一个问题,必须下大融合力气设计好教案,发挥其在素质教育中的作用。

                  一、 吃透教材,深挖精髓

                  要想把课讲好,提高课堂效率,教师必须驾∩驭教材,找准教材重点、难点、疑点,并用巧妙的语言概括出来,深入浅出,让学生听得懂、记得住、用得活,要想达到此目的,教师必须反复阅读教材,尽力吃他也不能賭透教材,把所要讲的东西,要准确的语言表达出来,把自己的观点阐述出来。

                  1、明确教学★目标

                  包括知识目标、能力目标、德育目标、美育目标。改变只重视知识传授而忽视能力、德育、美育目标的实现暴亂而他手底下而他手底下。用实现德育渗透、美育渗透、学科渗透、科学精神和人文精神渗透。

                  2、指出重点、难点、疑点及看了千秋雪一眼解决办法

                  3、整体感知

                  把所ζ内容进行梳理、整合,指出从整体上讲了哪些内容,各个内容之间的联系,以及如何讲围绕中心内容展开论述的,在教师心目中有一个整体框架,在讲授时围绕这个框架展开。

                  二、 精心设计师生互火之力仙訣动活动

                  精心设计师生互动活动東嵐星一定要滴水不漏,对于学生理解问题,掌握知识,提高能力有其重要作用。活动ζ 包括以下内容:

                  1、 活动方式。

                  2、 活动安排。

                  3、 活动目的。

                  三、 恰当设计教学过程

                  1、 导入新课

                  成功的导入如同打开殿堂大门,引导学生竟相卻是不明所以登堂入室,犹如拉开序幕,让学生一眼即睹精美的置景,犹似乐章的序曲眼看墨麒麟,使学生一开始便受到强烈的Ψ感染。导入可采用以下方法:设问,悬念导入法;资料袁一剛介绍导入法;趣味导入法;利用实物导入法等。

                  2、 新课讲授

                  做好课堂兩名仙帝在新课讲授过程中,除对学生进行基本知识和基本技能的讲授外,要注意兴趣激发及学习中的情感体验和价值观的形成。要摆正教师与【学生的位置,以学生为中心。要选择自主、合作、探究手中学习方式,运用仿真的.现实生活中的事例,利用多媒厚土印卻是繼續朝他壓了下來体教学,关注学生在德智「体美等多方面发展。

                  四、 做好课堂总结,并扩展所学知识

                  总结,使学生对一节课的知识形成緩緩睜開了眼睛系统性的认识,从而把握重点、难点。

                  扩展所学知识,就是要根据所学知 金土之力识,结合㊣ 当前一些热点难点问题展开讨论,以达到对所学知识的巩固提高。

                  五、 布置作业

                  根据所学知识,有目的▆有计划的设计一些作业题,检测学生对知识的掌握情况,有针对性的进行评讲。

                  六、 板书设计

                  板书设计要体仙府之中现把握重点,排列有序,整齐美观,使学生容易记笔记,并给学生留下深刻的印象。

                  下面以我校中专学生使用的《经ω济与政治基础知识》课本中的第六章第二节的内容为例,谈如何设计教案,体现素那倒也謹慎质教育。

                  第六章第二节树立积极合理的消费观

                  一、明确目标

                  知识目标

                  识记:生产与消费的关來系、树立正确消费冷星观的意义、正确消费观的∞内容。

                  理解:生产与消费的关來系,发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神的必ω 要性。

                  运用:运用所学知识合理安排自己的日常生活消费。

                  能力目标:

                  通过教学培养学生的归纳分析能力、理论轟联系实际的能力、透过现象认识本质的能力。

                  德育目标:

                  通过教学,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约等优神器鎧甲良传统教育,使学生树立正◆确科学的消费观念。

                  美育目标:

                  结合讲解中的对比材料,体会不同的消费观念,折一腳就直接踩了下來射出不同的行为、心灵美,理解生活创造美。

                  二、重点、难点及解决办法

                  重点:树立正确︾的消费观。解决这一※问题应以讲授为主,实例为辅,最后由学生对不正确的消费观进行课堂讨论,说明其危害性。

                  难点:树立正确︾的消费观,必须发扬艰苦奋斗、勤俭节约的△精神。对艰苦奋供奉斗、勤俭节约许多人都存在认识上的误区,他们认为艰苦奋斗、勤俭請推薦节约是过去的事,现卐在生活好了,没有必要这样做。解决办法,可从两个方面,首先说明,艰苦奋斗、勤俭节约是中九色光球平靜道华民族的传统美德,是我国人民的传家宝。其次说明,艰苦奋斗、勤俭节约是必須就得延遲了社会主义现代化建设的需要,是国家和民族※精神的象征。

                  三、整体感知

                  围绕生产与消费∑ 的关系,理解正确合理消费的积极意义,主要从正确消费的内容、作用及要求上去把握本课内容█。

                  a) 师生互动活动设计

                  i. 活动方式,讨论

                  ii. 活动安排

                  收集正确和错误消费观的案例。

                  分析不同消仙器一瞬間全部出現费观的作用和危害。

                  总结。

                  iii. 活动目的

                  让学生了解树立正确消费观的必要性及正确消费观的∞内容,提倡卐艰苦奋斗、勤俭搖了搖頭节约的精神。

                  b) 教学过程

                  [导入新课]

                  将下列两则材料展示给学生。

                  某地有个青年农民,从4000元起家,成恐怖为拥有几亿资产的个体企业家。面对巨大财富,他并没有拿这些钱去买豪华汽车、吃山唯唯珍海味,而是用这〖些钱去发展生产、支援贫困地区。

                  南方某市曾发生一起怪事。两“大款”在一高级饭店←吃完饭后,大款甲看大款乙给的小费比自己多,于是就当着他的面撕掉一百元大钞,乙手下也不甘示弱只怕不比四級仙帝要弱上多少,撕掉五百元,如此往来,两人搞起了撕钞票大赛。

                  提问:上面两种现象,哪一种【值得我们学习呢?

                  学生回答:青年农民值得学习,因为他有一个正确的消费观。

                  树立冷光眼中精光閃爍正确的消费观就是一陣陣九彩能量不斷從他體內逸散而出今天我们所要学习的内容。

                  [新课讲授]

                  生产与消费的关系

                  生产决定消费看了水元波一眼举例(略)

                  消费对生产具有反作用举∴例(略)

                  既然我们明确了二者的关系,我们应该如何正确地对待消费呢?

                  树立正↓确的消费观念

                  树立正确消费冷星观的意义

                  正确消费观的内容

                  提倡适度有什么東西還能放在地上消费,反对铺张浪费;举例(略)

                  物质消费与精神消费相协调;举例(课本第235页事例)

                  改变落后的生活习惯,提倡消费的科学√性。

                  怎样才能树立時間正确的消费观念呢?(艰苦奋斗、勤俭节约)

                  发扬艰苦奋斗、勤俭搖了搖頭节约的精神

                  艰苦奋斗、勤俭节约,是中华民族的传统美德,是我国人民的传家宝。

                  艰苦奋斗、勤俭节约是社会主义大帝现代化建设的需要,是国家和民族精神最少都是王品寶物的象征。

                  总结、扩展

                  总结。

                  扩展。提倡艰苦奋斗、勤俭节约会不会抑制消费。

                  布置作业

                  i. 选择题

                  下列现象中不符★合艰苦奋斗、勤俭节约的精神的有

                  1. 中专生买手机

                  2. 中专有這種默契度生用电脑

                  3. 中专生出入高级饭店

                  4. 中专生买名牌衣服

                  ii. 辨析题

                  生产为社会创造财富,消费消■耗财富,因此要发展生产而降低消费。

                  板书设计

                  消费的重要性——生产与消费的关系

                  内容:适度消费;物质消费和精神消费相协调;消费的科学性。

                  要求:艰苦奋斗、勤俭节约

                【谈教案设计在素质教育中的重要作用论文】相关文章:

                1.谈语①言在歌唱中的作用论文

                2.浅谈小学语文中的素质教育的论文

                3.职业道德在新闻记者中的重要作用文学论文

                4.工程造≡价在工程招投标中的重要作用论文

                5.林业技术发展在林业建设中的重要作用论文

                6.质量管理在船舶中的重要作用论文

                7.药剂科管理在医院管少主完全可以把這群玄仙斬殺殆盡何林眼中爆發出了璀璨理中的重要作用论文

                8.锅炉水处理在节能减排中的重要作用论文