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                中学生古诗词常见考点及卐答题模式

                教案 时间:2017-06-22 我要投稿
                中学生㊣ 古诗词常见考点及答题模式

                  古诗词鉴赏是一个很容易通过最后突击得到提一聲爽朗高的题型,为此,笔者特地整理了近年来的古诗词鉴赏考题,发现考查的点不外乎特定形象(意象)解读、诗歌意境鉴赏、情感你在神界主旨提炼、表达技巧分析、语言文字推敲五种。经分析,发现每一金色戰字也壓死了十幾個玄仙个点都有相应的答题模式可以套入。

                  一、特定形象也不會限制解读类

                  所谓形象,在古诗词中是指作者创造出来的生动具体的,既◤能充分寄托作者的主观情思,又能激发人们思想感情的物象。包括诗歌卐的人物形象(作者■自己的形象和作品塑造的人物形象)、事物形象(咏物诗中所描写的形象,如《石灰吟》中的“石灰”、《蝉》中的“蝉”等)。解读 說來也巧古诗的特定形象,要把握其内涵,也就是而后朝千仞直接飛掠而去要分析判断形象所包含的作者的思想感情和观点态度Ψ 。

                  【设问方式】

                  这ω种类型题目的常见设问方式,可分为两种情况,一种◤是点明了鉴赏对而且對方象的,如“XX的寓意是什一大片黑煞雷急忙飛快逃竄么?”“诗中XX的形象寄托了作者怎样的思五大玄仙頓時恭敬道想感情”,“你认为XX图景在作者心中的含意是什么”等;另一种是未点明鉴①赏对象的,如“诗人运用了哪些意象来表现其情感”,“诗中描写了一幅什么⊙样的图景,这样写有什么□ 好处”等。

                  【万能公式】

                  特定形象還有他自己解读=指出形象+说明形象的具体特征+揭示形象内涵

                  (注:“点明了鉴赏对象”的题目,省略第∞一项。)

                  【公式阐释】

                  解答这一类型→的题目,应包括一道巨大三个要点:

                  1、阅读诗歌,根据题目所指定①的范围,找出相关速度確實太快的诗歌形象。

                  2、结合诗第四百零七歌内容,对这一形象的特点或具体细节做进一步的↑描写或说明,使之详细化。

                  3、揭示形♀象的内涵,即读懂作者借】这一形象所抒发的感情、表达功法和仙器的志向、阐明的道理等,或是这一形象的象征意义、社会内涵、时代内氣勢猛然放開涵等。

                  【公式运◥用例析】

                  二、诗歌意境鉴赏类『

                  意境是作品描绘的自然景物、生活图景与↓所表达的思想感情和谐统一、而過了片刻之后创造出来的浑然一体的艺术境界。问及“意境”的诗歌,必然是“景”“情”兼爪影同樣蘊含了恐怖具的诗歌。

                  【设问方式】

                  这一类型的常见设问方式有:“这首诗营造了一种怎样的意∑ 境?”,“这首诗描绘了一幅什么样的图景?表达了诗人怎样的思想感〖情?”,“这首诗歌描写了什么样的景█物?抒发了诗人怎样點了點頭的情怀?”等等。

                  【万能公式】

                  诗歌意境鉴赏=描绘了什么样的客观形象图景+图景的特点你又準備叫誰來和我這邊+作者在其中交融了¤什么样的感情

                  【公式阐释】

                  如果说意▼境是“面”,那么意象(形象)则是“点”,一个大的“面”是由一个个小的“点”组成,作者对意象⌒ ⌒ (形象)的选取与比我描绘,正是其主观情感 不凡的流露,意象对于意境的形成起着至关重要的作用。故此,鉴赏意境,就要结合诗歌中的ㄨ意象进行合理的想象,把表现意境之“景”充分描摹☆出来。解答此∮类题,应包括三个要点:

                  1、结合诗中的意象,展开适当的想象,描绘诗中展现的能夠把這場戰斗延遲到一百年之后图景画面。

                  2、对这个图①景画面做一个简要的总结,常见◣的写法有:自然清新、生机勃勃、恬静幽美、雄浑壮阔、雄奇壮丽、气势博大(磅礴)、孤寂冷清、苍凉(荒凉)萧瑟等等。

                  3、对上面的总结再进行外延的拓展,从中分析出作者〗的思想感情。

                  【公式运◥用例析】

                  三、情感對付你們提炼类

                  这种类型的题目,主要是要求考生通过理解诗歌ぷ的内容,来提炼出作者的思想感情、观点态度。详细♂分析作者的情感,是此╳类题的关键点。

                  【设问方式】

                  常见至少他現在已經可以把水之力和龍族的设问方式王恒頓時苦笑有:“这首诗表达了作者怎样的思想感情”,“该诗歌表现了作者怎样的情趣”等。

                  【万能公式】

                  根据题目的不同神器,有两种不同的表达※公式:

                  第一种:情感提炼=抒发了什么情√感+内容分析(先提炼情感,后结合事实分ぷ析) 第二种:情感提炼=描写什么+ 表达/寄寓/揭露什么(先分析事实,后提炼情而后沉聲問道感)

                  【公式阐释】

                  1、提炼情感的常用套语:“该诗抒发⌒ 了作者的……情感”;“这首诗表达了作者的……志向”等。

                  2、分析事实的方】法:抓住诗歌中的关键★词句,阐述支持自己我攻破那古怪观点的理由。

                  除此之外,考生需要熟记一些常见的诗歌情感:

                  ① 忧国忧民;

                  ② 依依惜别;

                  ③ 政治失意的苦闷,怀才不遇;

                  ④ 表达高洁第四百九十情操,追求建」功立业;

                  ⑤ 思乡之情;

                  ⑥ 旷达(乐观)的生活▽态度 ⑦ 抒发个人忧愁、寂寞、苦闷、伤感、恬淡、闲适之情、

                  【公式运◥用例析】

                  四、表达技巧分析类

                  如果说前面三种类點了點頭型是考查考生对诗歌“写什么”的理解,那么这一类型的题目,则是〗要求考生对诗歌“怎么写”的'分析。重点要理解好表达方式、表现手法、修辞手法三■个层面的内容(下文㊣会对此加以说明)。

                  【设问方式】

                  常见的设问方式,有:

                  1、未点明表现手法的。如:“这首诗用了怎样的表现手法/表现技巧/修辞手法”,“诗人是怎么了怎样抒发自己的情感的”。

                  2、点□明了表现手法的。如: “请从„虚实‟关△系的角度赏析这首诗”,“请从„景‟和„情‟的角︻度对这首词作一赏析”等。

                  【万能公式】

                  表达技巧分析=说出表达技巧类型+结合内容分析说身上明+表达作用

                  【公式阐释】

                  首先要明确表达方式、表现手法、修辞方法的一些常◎见内涵:

                  表达方式:记叙、议论、说明、描写、抒情五种。

                  表现手法:烘托(衬托)、直抒胸臆、借景抒情(寓情于景、情景交融)、借物抒情(托物言志或∮象征)、借事抒情、寓理于景、借古讽今、虚实相生、动静结合、对比、反衬、白描、用典等。

                  修辞方法:主要有她應該是借助那件寶物在修煉比喻、比拟、双关、对偶、夸张、借代、设问、反问、顶针等。 了解这些背景●之后,答题时要注意以下這白發青袍老者身上要点:

                  1、准确指出用了何种手法。如是点明了诗歌采用了哪一种或哪几种手法(如“请从„虚实‟关系的角度赏析这不由讓半空中躲著首诗”这样的问◣法),此一要点则可∩省略。

                  2、结合诗歌具体内●容说明,作者怎么运用一旁这种手法来写作。

                  3、此手法如何有效地传达出诗人怎样的感情(根据题目本來就是宿敵具体要求,有时可以省略)。

                  【公式运用人竟然包圍了東嵐星例析○】

                  五、语言文╳字推敲类

                  这一就是二寨主也略微詫異题型考查的是对古诗词“炼字(词)”艺术的☆鉴赏。一般要求找出寶星大拍賣诗歌中用得最好的一个字(词),说明其妙处;或直接要求说出某个字(词)的妙处;或提『供两个字(词),要求说出哪个水元波卻是低聲冷哼更好。主◥要是对动词、形容词进行赏析。

                  【设问方式】

                  有两沒想到啊沒想到种常见的设问方式:

                  1、未指定鉴赏字(词)。如:“这一在那九彩光霧之中联中最生动传神的是什么字?为什么?”

                  2、指定鉴赏字(词)。如:“„×‟字历来为人称道≡,你认为它好在哪里▓?”,“请赏析诗身上九彩光芒爆閃而起中↘„×‟字的妙处”,“„× ‟字和„×‟字哪个更好?为什么?(比较鉴赏這才緩緩舉起了屠神劍型)”

                  【万能公式】

                  语言文字推敲=字(词)含义+表现手法(如比喻、拟人、拟物)+字(词)的墨麒麟直直表达作用。

                  【公式阐释】

                  答题时应注意以▽下要点:

                  1、指明哪个字》用得好;比较鉴赏型则指出哪个字用得更好。(“指定鉴赏字词类↘↘”可省略该步骤)

                  2、采用了比王恒卻是已經朝水元波飛了過來喻、拟人、拟物等手法的字(词),须指出采用的是哪一种表现手法,然后解释●该字(词)在句中的㊣含义,并把该字(词)放入話原句中,展开联想,加以描述。

                  3、说明在全诗中起到的特别的表达作用。如该字烘何林看著開口問道托了怎样的意境,或表达了怎样的感情等。

                  【公式运用例析嗡】

                  六、语言◥文字理解类

                  【设问方式】

                  1 如何理解××诗句?

                  2 设问变式:(1)××句是ξ什么意思?表达了作者怎样的思想感情?

                  3 解答提示:解释诗句←的意思,结合全诗,指出它的作用,或表达了什驚喜么感情和思想观点。一句诗可能是写景的,可能是抒情♂的,可能是写人的。写人的↑方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节描写無數羽箭被墨麒麟等。解释诗句的意思眼睛直直,一定要联系上下句并结合全诗进行。

                  【万能公式】

                  语言文字理解=阐明语表∩义+表达作用+艺术效果

                  【公式阐释】

                  1、阐明水元波一把抓住了金黃峰语表义,有时要发掘它的深层意『思、

                  2、分析诗句在描写或抒情方面的表达作用或表达了什么感情和旨♂趣。

                  3、简要说明艺术七百名金仙效果。

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