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                广播稿

                广播稿(为了广播需要而准备的草稿)

                 

                广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音、图像★的新闻传播工具。世界上第一座领有执照→的电台,是美国匹兹堡KDKA电台,于1920年11月2日正式开播。中国的第一座广播电台建于1923年,是外国你說人办的。中国人民广播事业创建于1940年12月,即中央人民广播电台的前身――延安新华广播电台。广播的优势¤是对象广泛,传播迅速,功能多样,感染力强;短处是一瞬即逝,顺序收听,不能选择,语言不通则收听困难。

                广播稿
                广播稿

                1 写作要求

                口语化:①多用短句,少用或不用长句。 ②少用方言、土语,尽量不用群众不熟悉的简化词或简称。 ③少用书面词汇、文◥言词汇和单音词。把单音词改成双音词;书面语改成口头语;文言词○改用白话;音同♀字不同的词要改换。 ④不宜用小括号、破折号、省略号,因为其中的内容不便读出来;那些表示否定含义的引号也尽量不用,改用"所谓的"。

                听着顺耳

                文学大师老舍说這里有七億仙石过:"书面上美好的字,不一定在口中也是美好。……'老李,说说,切莫冗长'!大概不如说:'老李,说︾说简单点'!后者现成,容易说,容易懂。"广□播稿的语言要口语化。口语要求写"话",而不是写"文"。这个"话"不等于日常生活中说的话,日常生活中所说九霄臉色凝重的话是以达意为主,仅有层次而不讲究结构、语法;口语化要求的"话",既要达意,又要有层次,更需要严密的结构,语法上要更加ㄨ完整。但这个"话"又不同于书々面文章的语言。它要求句子短,语法结构较简单,文◤字更精炼。它是介于日常口头语和书面语之间的一种"话"。

                教育家叶圣陶读到广播稿的语言时说:"上口顺耳的稿子就是意思明白通畅的稿子,人家不必花费无谓的力气就可以了解,而且决不至于发生误会。"他要求写完稿子"自己好好儿念一遍,就是自己来检▆验一下,写下来的那些语言№上不上口,顺不顺耳。……要是不☆怎么上口,不怎么顺耳,必然是语言有毛病,就得修改。……修改成什么样儿才了事呢?到自己满意,认为上口顺耳为止。"因此,好的广播稿主要是靠嘴念和耳听来判断。广播稿还要做到顺心,以前写广↓播稿往往以教育者自居,把听众看成学生,容易出现教训人的口气。江苏曾有个农民买了收ㄨ音机听了一段时间后,气愤地说:"我花▲钱买了'爹'回来了!"意思是,收音机就像'爹'一样,以教训儿子的口气对待听众。由此可见广播稿要做到顺心,就要尊重听众,平等待人,不能居高临下地说教,要把思想教育渗透在事实的报道中。广播语言要亲切、中听,多用谈№心的口气,商量的口气⌒,少用"必须"、"应该"等命令式口气。(节选自《应用写作》月刊1995年第7期《广播稿语言五要》)

                结构简洁

                广播稿由于受到时話间的限制,更要注意干脆利落。

                ①突出句子的主干,不滥用不必要的附加成分。

                ②用准确的词贴切地表达要说的意思,不说空话、套话。

                ③不用倒装⌒ 句,不用倒叙√和插叙。广播稿的叙事,一般按事物过程的发展顺序,因为这样→顺乎人们听的思路和习惯。

                内容生动

                ①采用多种写作方法,避免单调乏味。

                ②句式富于变化,运用设问、排比、对偶等句式,使文章有文采;适当选择主动句、被动句、肯定句、否定句等句式使文章有感染力。

                ③具体的事例比抽象的议论更能¤吸引听众的注▽意力。

                主题集中

                开头要吸引观众,主体要设计悬念,结尾要不落俗套。

                音调和谐

                广播稿要避免连续出现仄声字,平仄声要互相交错、配合得当,读起来就会抑扬顿挫,悦耳动听。

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                2 特点

                (1)传播速度快。电台利用电≡波传递声音,每秒ξ钟行程30万公里,迅速无比。(2)传播范围广。广播可以翻山越ζ 岭,渡江涉河,所能披盖无々所不及。(3)听觉优先。广播关键的能量通道〓是作用于人类的听觉。(4)简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒,3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。

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