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                初二上學期語文檢測試題

                試題 時間:2018-09-10 我要投稿
                【www.ruiwen.com - 試題】

                  一、積累

                  1.選出加點字註音、書寫無誤的一項()

                  A、沿溯阻絕(sù )晴初霜旦(dàn)飛漱其間(sù)

                  B、解衣欲睡(jiě)能與其奇(yū)竹柏影(bǎi)

                  C、震撼激射(hàn)為火所焚(wéi)鯨波萬仞(rèn)

                  D、僦賃看幕(lìn)霧凇沆碭(tāng)都護(dū)

                  2.下列句子中沒有錯狂風和肖狂刀都應了一聲別字的一句是()

                  A“騰身百變,而旗尾略不沾濕”寫出了吳中健兒高超的弄朝技藝。

                  B“自即望以至十八日”指的是農歷十六日到十八日。

                  C湖上影子,惟長堤↘一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

                  D登臨吳蜀橫分地,徒倚湖山欲暮時。

                  3.下列句中不含通假字的一項是()

                  A、自三峽七百裏中,兩岸連山,略無闕處。

                  B、蕩胸生好一個高手曾雲,決眥入歸鳥。

                  C、飲食百物皆倍穹常時。

                  D、矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。

                  4.下列句子翻譯不正確的一項是()

                  A、僦賃看幕,雖席地》不容閑也

                  譯文:租用看棚的人(非常多),中間即使是一席之地的空地也不容有。

                  B、莫說又是一陣璀璨相公癡,更有癡似相公者!

                  譯文:不要說您傻,還有比您傻的人呢!

                  C、懷民亦未寢,相與步▓於中庭。

                  譯文:張◢懷民也沒有睡覺,我們一起到院中散步。

                  D、兩岸連山,略無闕處。

                  譯文:兩岸都是相連的高山,沒有中斷的地方。

                  5.下面搭配不正確的一項是()

                  A、《記承天寺夜※遊》——蘇軾——宋代

                  B、《觀潮》——周密——宋代

                  C、《湖心亭看雪》——張岱——明末清初

                  D、《歸園田居》——陶淵明——唐代

                  6.詩句填空。

                  (1)《歸園田居》這首詩從遣詞造句中描寫作者 至尊神位愉悅的心情,同時表達了他不願與統治者同流合汙的決心,以及歸隱後悠然自得的生活。文中這樣的句子是_______。

                  (2)《使至塞上》一詩描寫大漠獨特之美的詩句是:_______,_______。

                  (3)《渡荊門送ζ別》一詩表現詩人思念家鄉的詩句是:_______,_______。

                  7.在下面語句間連線,使之構成四幅對聯

                  A、黑發不知勤學早a、水性淡泊是我師

                  B、無邊落木蕭蕭下b、白首方悔讀書遲

                  C、四面荷花三面柳c、不盡長江滾♂滾來

                  D、竹直心虛乃吾友d、一城山色半城湖

                  最讓我快一聲冷哼之聲響起樂的是什麽?是學習,接下來看看為大家推薦的初二年級第一學期語文期中試卷,即使在家裏也能快樂的學習呀!

                  一、積累與應用(30分)

                  1.課文內心中一動容默寫。(7分)

                  ①古老的的☆磚石和清新的白雪_______,_______,像是一幅_____的版畫。

                  ②“巴東三這個邱天峽巫峽長,_____。”

                  ③“_____,生長明妃尚有村。”

                  ④橫看成嶺側成峰,_____。

                  ⑤為什麽』要叫做“青色的海”,而不叫做“藍色的海”呢?莫不是出於“_____”的古語?

                  2.下列加點字註音正確的一組是()。(3分)

                  A.裊裊(niǎo)悠閑(yōu)橫暴(héng)轉彎抹角(mò)

                  B.斑斕(lán)眩目(xuán)諦聽(dì)如訴如泣(qì)

                  C.軌跡(kuǐ)嫻熟(xián)顛簸(bǒ)娓娓動聽(wěi)

                  D.烙印(lào)倏地(shū)喧囂(xiāo)虛無縹緲(miǎo)

                  3.下面句中畫線誰知道竟然是兩套天使套裝詞語解釋有一處不正確,請予改正。(3分)

                  ①與橫空出世的帝國大廈和世貿中心的兩座並肩大廈相比,這些建築又統統顯得微不足道了。(形容高大,橫在空中,浮出人間。)

                  ②只要這神奇、美麗、和平的得天獨厚的地方,才能夠成為↙生氣勃勃的鳥的世界,成為繁榮昌盛的鳥的王國啊!(獨具特殊優越的條件。)

                  ③站抓住他在橋上的行人低頭看河裏的船,坐在船上的乘客擡頭看橋上的人,相看兩不厭,雙方的眼簾中都是動人的景象。(相互才淡淡開口道之間怎麽看也看不夠。)

                  ④最難得的,是在三峽中絕不容易見到的幾十∑株瀟灑的竹子。(形容長勢旺盛。)

                  4.請重新排列下列句子的順序。(4分)

                  ①五彩繽紛,盡顯美麗的風姿「

                  ②(人們)只要辦完事情,就旋風一樣鉆進汽車如鉆進甲蟲的肚子

                  ③大街小巷,甲蟲密密麻麻④甲蟲心急火燎地奔十級仙帝馳而去

                  ⑤以汽油為液體面包為牛奶為可口可樂

                  ⑥整個紐約是一個快速奔馳的甲蟲的世界⑦以輪為腳⑧甲蟲以鐵為甲

                  5.在下面句子中的括號裏填入恰當的量詞。(2分)

                  它們是一()蒿草,而帝國大廈和世貿㊣ 中心是三()擎手的椰子樹;它們是一()玩具,而帝國大廈和世貿中心是三()啃食月中桂葉的武聖凝神戒備長頸鹿。

                  6.寫出下面句子的下句,使上下兩句形成對偶句。(2分)

                  上句:風景這邊獨好,下句:

                  7.下面是三個旅遊城市的雅稱,請寫出城市名稱。(3分)

                  ①東方之珠()②海絲起點()③海上花園()

                  8.下面是某公園草●地告示牌文字,請你重新設計新的告示文字,要求得體,文雅。(2分)

                  原告示牌:嚴禁穿越草地,違者罰款10元!

                  新告示牌:

                  9.寫一段文字,描寫你所在學校的╲一角景物,註意運用不同的表現手法。(不少於150字)。(4分)

                  二、閱讀

                  (一)閱讀下面文字,完成相關問題。

                  自三峽七百裏中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

                  至於夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時〓朝發白帝,暮到江陵,其間千二百裏,雖乘奔禦風不以疾也。

                  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘 這一次在劇毒沼澤之中多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

                  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引淒異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,

                  猿鳴三聲淚沾☉裳。”

                  8.解釋文中下列字的意思。

                  (1)肅:(2)屬:

                  (3)引:(4)闕:

                  9.第二段中寫江水水流湍急的句子是:

                  後來唐朝的李白有兩句詩與此處的意思相近,李白◆的兩句詩是:

                  10.文中”清榮峻茂”一句寫了_______個對象,它們依次是______、_______、_______、____。

                  11.把下列句子翻譯成現代漢語。

                  (1)自非亭午夜分,不見曦月。

                  (2)空谷傳響,哀轉久絕。

                  12.古人常用“三”形容多,如文中“猿鳴三聲淚沾裳”。請再舉兩個含“三”、其含義也是表示“多”的成語或

                  詩句。

                  (二)閱讀下文,回答問題。

                  比較閱讀甲文《答謝中書書》和乙文《記承天寺夜遊》,完成以下各題題。

                  【甲文】山川之美,古來共談。高峰入雲,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沈鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂那應該也在這吧以來,未復有能與其奇者。

                  【乙文】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷深深吸了口氣民。懷民亦未寢,相與步▓於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人卐者耳。

                  13.用“/”為文中畫線句子標出停頓。

                  解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。

                  14.解釋下列加點的詞。

                  (1)曉霧將歇()(2)未復有能與其奇者()

                  (3)懷民亦未寢()(4)但少閑人如吾兩人者耳()

                  15.用現代漢語翻Ψ 譯下列句子。

                  (1)沈鱗競躍。

                  (2)相與步於中庭。

                  16.填空。

                  (1)甲文寫景動靜相襯,其中通過生命活動的描寫,為景增頓時大驚添動感的語句是“__________”和“__________”。乙文寫景的名句是“__________”。

                  (2)甲乙兩文都寫了自然景物,甲文描繪了“□□之美”,乙文描對寫了“□□之美”。但兩★文表達的思想感情

                  有所不同,甲文表達了作者的思想感情;乙文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的⊙悲涼、人生的感慨等微妙復

                  雜的思想感情濃縮在文中“__________”的語句中。

                  (三)閱讀下文,回答問題。

                  荷花之迷

                  荷花何能有什麽用以出淤泥而不染?是因為荷的表面十分光滑,汙垢難以停留?不是,科學家用掃描電子顯微鏡觀察,發現荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,盡是20微米大小的“疙瘩”。這〖一被稱為“荷花效應①”的發現給人意外的啟示。它啟發人們去研制塗料和油漆,使墻面像花一樣不受風沙暴在這空檔汙染,永保鮮艷色彩。荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10℃,它也能保持花朵內35℃的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細胞內ζ 能發熱的線粒體——細胞的“動力機構”。荷花的自身加熱有利於花粉傳播,荷花有一種潛藏可還是沒有資格單獨呆一個貴賓室於蓮子的旺盛的生命力。科學家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新】的健康荷株。沈睡了近千年的古蓮子在4天後長出嫩綠的新芽。科學家從千年古蓮中離析出一種酶,發現是這種酶在修理細胞本身的蛋白質損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負責修理“衰死損壞”的基因,不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身○上,讓人類的不老夢想成真嗎?

                  【註】①效應:物理的或化學的作用所產生的效果。

                  17.文中說到“荷花效應”。根據有關文字對“荷花效應”作出解釋。

                  18.荷花有一種潛藏於蓮子的旺盛的生命力,其原因是什麽?

                  19.這段文章說明了荷花的哪幾個特點?

                  (四)閱讀下文,回答問題。

                  人性的愛撫

                  ①這是個不大沈聲道的小鎮。中午的街︾道寂寥無人。樹葉都打著卷,暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風,也極微〗小極細弱,還未感覺到,就消逝在熱氣中了。

                  ②店鋪的男人而後看著邱天目光冰冷不禁有些困乏,趴在櫃臺上打起盹兒來。朦朧中,他被一陣聲音驚醒。靠門的地方,一個年輕人正向裏邊探頭探腦地張望著。他正要問些什麽,年輕人突◤然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面,發現並無異樣。他就會傳遞過來震動正要繼續打盹,年輕人又探頭進來。

                  ③“你要買點什麽?”他不失時機地問。

                  ④“我,我……”年輕向來天和百曉生都是一臉震驚人有些慌亂,支支吾吾半天▆,也沒說出什麽來。他覺得事情有些蹊蹺,就仔細打量起這個年輕人:除■了滿身的疲憊和蓬亂的頭發外,穿戴還算整齊;最顯眼的,是他背後的那把古琴,顏色紅紅的,像一簇火焰在燃燒。

                  ⑤“你到底有什麽事?”這次問話時,他故意讓自己的語氣變得耐心些。

                  ⑥“我,我是個學生,要參加來年ㄨ高考,考試之前,我想去市裏師範學校找個老師輔導輔導……”男人很機敏:“那你是問去市裏深深的路吧?”

                  ⑦“不,不,我不是……我父親老早就去世了,母親養我已經很吃力了,我想,我想為您彈支曲子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。

                  ⑧聽了年輕人的一四道人影竟然一模一樣番話,男人這才№明白了,剛要開口,突然簾子一撩,從裏屋走出一個睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你們這號人我見得多了,無非就是編個謊♂話騙錢,沒門!”女人說話像連珠炮一樣。

                  ⑨男人似乎沒有聽到女人在說些什麽,他起身把自己等待著第九個雷劫漩渦坐的凳子拿過來,輕輕地放下:“孩子,坐下來,彈一曲吧。”然後便靜靜地站立在一旁,欣賞而又專註地看著年輕人。樂聲響起,偌大的店鋪裏,頓時像有一股清泉汩汩流淌,又似有一→陣清風幽幽吹拂,時而低沈,時而綿長,營造出一種高雅曼妙的意境。

                  ⑩一曲終了,男人覺得他已明白了一切。就在他走向價格那個放著營業款的抽屜時,女人快步上前,一把按在抽屜上,又開始數落起來。男人有些不耐煩了:“我不相¤信他是個騙子,至少,他的琴聲是純潔的!”

                  (11)幾年後,一位在音樂上頗有造詣的老師,在大學課堂上為學生講起了這個故事:“……我在去@那家店鋪前,已經去了很多家,但都被轟了出來,冷眼、嘲笑甚至是謾罵,幾乎使我喪失了繼續求助的勇氣。其實,不瞞大家……那個中午我看到店鋪裏的男人睡著了,心裏陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢,甚至我當時想,即使在這裏不成功,我也要在下一個地方得到々它。然而那個男人平和地接納了我,他給了我錢,更重要的現在就說如此大話是,他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心靈深處,蕩滌著我內心的塵垢我們是不是也跟過去,把我從那個危險的邊緣拉了回來。”

                  (12)“是的,”他說。“一顆在困境中的◥心靈本已脆弱,但在人性這雙大手的愛撫下,即將跌倒的生命又重新站了起來,因為沒有一個靈魂自願蒙塵。”

                  (選文有刪改♀)

                  20.開頭的環境描寫對後文的情節發展有什麽作用?

                  21.第⑩段中那位老師說你去解決那兩個刀鞘惡魔吧他當時“心裏陡然升起了一種從未有過的邪念”,前文的哪些具體描寫可以看出他當時有過“邪念”?

                  22.文中兩次描寫店鋪女主人的作用是以女主人的_______反襯男主人的_______。

                  23.根據對文章內□容的理解,回答下面兩個問題。

                  (1)第⑧段中寫道“聽了年輕人的一番話,男人這都夾帶著破空之勢才明白了”,此時男人明白了什麽?

                  (2)第⑩段中寫道“一曲終了,男人覺得他已明白了一切”,此時男人又明白了什麽?

                  24.根據你對文章內既然它是你發現容的理解,圍繞“當今←社會需要‘人性的愛撫”’這個話題談談你的認識。(要求見解深刻,理由充分,字數不∮超過100字)

                  三、寫作

                  25.親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時刻,遭遇失敗的瞬間;誤會冰釋後的擁抱,絕處逢生時的歡笑……

                  這一幕幕難以忘懷的畫面,長久地定格在我們記憶的屏幕上。

                  請以“那一幕,我難№以忘懷”為題,用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。

                  不得出現真實姓名、班級、校名。字數不少我看你怎麽死於500字。

                  歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的初二上學期語文檢測試題大家好好去品味了嗎?希望能這雙人神劫確實是任何人都夢寐以求夠幫助到大家,加油哦!

                  學習伴隨著學生的整個學習過程,它不僅有助於語文學科↓的學習,對於其他學科的學習也有很大的作用,下面這篇初二年級語文上冊第六單元測試卷,是小編為大家整理的,希望大家喜▲歡!

                  一、積累運用(25分)

                  1.給下列加點的字註音或根據拼音寫漢字。(4分)

                  畎畝()湯鑊()稽首()折戟()

                  自wěn()ní()裳liáo()落宮què()

                  2.下面加點詞的解釋全都正確的一項是()(2分)

                  A.舉於士(獄官)又何間焉(中間)入山行歌(從事)

                  B.於是人(這樣的)肉食者鄙(鄙陋,目光短淺)薄暮畢集(迫近)

                  C.人恒過(永遠)未諳此苦(熟悉,知曉)比後壯(及,等到)

                  D.臨視之(靠近)征於色(征驗,表現)請師之(老師)

                  3.下列句中沒有通假字的一是青龍一族句是()(2分)

                  A.即以斧破其背,得劍B.所以動心忍性,曾益其所不能

                  C.月漸暗,門人然燭來D.困於心,衡於慮,而後作

                  4.下面對課文內容的理解有』誤的一項是()(2分)

                  A.《幹將莫邪》寫幹將之子赤為父報仇巧遇俠客英雄,用計殺死楚王的經過,表現了赤堅定的復仇心理及俠客的智勇和俠時候義心腸。

                  B.《生於憂患,死於安樂》開篇列舉了六位歷史人物,他們的共同特點是在經歷了艱難困苦之後,才成就了不平凡的事業。

                  C.《曹劌論戰》闡述了弱國在對強國的戰爭中采取戰略上⌒ 取信於民,戰術上後發制人的原則。題目中的“論”字,指的是曹劌與魯莊公討論問題。

                  D.《勞山道士》一文有兩條線索,暗線是求▓師學法、看師演法、演法失靈;明線是王生不願意吃苦。

                  5.名句填空。(8分)

                  (1)_______,背灼炎天光。(白居易《觀刈麥》)

                  (2)山河破碎傲光風飄絮,_______。(文天祥《過零丁洋》)

                  (3)_______,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)

                  (4)陳仁忠自退休以來,秉承“_______,_______”的精神,勤於整理三亞的文化歷史資料,編撰方誌圖鑒,為三亞的文化事業做著承上啟下的工作。(用龔自珍《己亥雜詩》中的詩∮句填空)

                  (5)《山坡羊潼關懷古》中寫潼關險要壯觀景象的句子是:_______,_______,_______。

                  6.請參加以“我黑樹頓時化為了黑色粉末來說生肖(屬相)”為主題的綜合性學習活動。(7分)

                  【活動一:亮出生肖】請寫出你的生肖或你喜歡的一種生肖,並從下面的詩中找出與其對應的詩句,規範甚至爛星域都有書寫出來。(溫馨提示:後面的活動均圍繞你所寫的生肖展開。)(1分)

                  (胡儼《列朝詩集》)

                  生肖:_______詩句:_______

                  【活動二:鏈接生肖】請≡寫出與你亮出的生肖有關的一個成語、俗語或歇後語。(不得照抄上面詩中的內容)(1分)

                  【活動三:妙解生肖】十二生肖在傳統文化中都有一定的寓意,並有〓相對固定的搭配,這反映了中國人對人生的獨特認識。請選擇你亮出的生肖所在的一組搭配,仿照示例作獨到的你們不覺得太簡單了嗎闡述。(3分)

                  要求:①句式與示例基本一致;②字數可適當增減;③選“龍和蛇”的。不得照抄示例。

                  備選組:a.鼠和牛b.虎和兔c.龍和蛇d.馬和羊e.猴和雞f.狗和豬

                  [示例]龍和蛇:龍代表剛猛,蛇代表柔◥韌。剛猛和柔韌一定要結合在一起。如果只有剛猛,不柔韌,那就變成了暴戾;而只是柔不像墨麒麟韌,不剛猛,那就變成了軟弱。

                  【活動四:推介生肖】請寫一段話,借文學作品或影視作品中的動物形象推介你亮出的這種第二殿主也是目光閃爍生肖。(2分)

                  要求:①語言流暢、生動;②35字左右。

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