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                高中必修英語你所欠缺教學計劃

                教學計劃 時間:2017-09-29 我要投稿
                【www.ruiwen.com - 教學計劃】

                  英語說課是英語教學中的重要一環,也是衡量一位英語教師對教材的把握、分析及教師本人對上課進程的宏觀控制能力的有力手段,小編給大家提供高中必修英語教學計劃,歡迎參考!

                  一 .所教班級學生現狀分析:

                  本學期我所任教高二xx兩個班級為理科,除少也自然數學生外,大多數同學的學習態度已有好轉,上課認真聽講,作業獨YUU礭(看小說就到葉 子·悠~悠 ( 立完成,學習方法越來越有效。雖然他們的成績還不拔尖,與其他有些學生的成績還有距離,但他們在這一年的學習過程中,還是有著很大的進步,特別是那些已有將來明確目標的同學。但也有極個別學生上課效率低,作業馬虎、不交,課外時間全部放在休閑娛樂上,課堂上打瞌睡的現象▓時有發生。還有一些學生則是由於缺乏堅持不懈的頑強毅力,害怕背誦、記憶,只滿足於課堂上聽聽課,課後沒有復習、預習等學習環節,導致英語成績提高緩慢。

                  二.教學目標

                  高二年級是高中的重要階段,又是高中三年的承上葉紅晨也震驚啟下階段。因此,讓學生在∮高二年級打好學科基礎並有所發展是極其重要的。下列目標應在本學期內達到:鞏固、擴大基礎知識;培養口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,側重培養閱讀能力;發展智力,培養自學能力。爭取在原有基礎上有所提高,縮小與上學期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距.

                  三.本學期的教學內容及方法

                  根據教學步驟完成模塊5及模塊6的教學內容,根據學生的實際情況對教材練習適當做出調整,刪減。讓復雜問題簡單化,使學生更容易掌握竟然是雷霆之道所學知識。利用《英語周報》加大學生的閱讀量。提高閱讀速度。此外,在本學期的教學中,要狠抓基礎及單詞、句型及語法等,紮實基礎知識,突擊寫作訓練,為高考打下紮實的基礎。具體方法如下:

                  1、鉆研並創造性地利用教材,靈活使用,發揮教材特點。

                  2、內容要求學生一定要過詞匯關,反復朗讀、默寫單詞、以便加強學生對基礎知識的掌握。摒棄不切實際的教學步驟,抓重點,搞強化,在日常教學中滲透語法意識。利用教材提高學生的基九彩光芒本功,堅持默寫單詞及重點句型。

                  3、本學期仍要堅持訓練學生的聽退了下去力和並開展任務型寫作教學。紮實寫作常用句型的同時,要求向句群篇章背誦過渡,培養良好的學習習慣和寫作基礎。

                  4、培養學生的閱讀能力,並以這些材料為基礎,擴充學生詞匯量,做到每學完一篇課文,就進行詞匯檢測。拓寬教材,擴展學生閱讀量,努力補充學生的詞匯。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量,詞匯教學以新帶舊,從而達到鞏固擴充詞匯的目的,做到經常督促、檢測。

                  5、加大基礎寫作訓練的力度,大力鼓勵學生學以致用。並要求學生背範文、教師精選的課文段落、寫作必背句型,使學生熟悉英語的句式結構及習慣用法,從句到篇,從而寫出完整的英語文章。另外每周進行一篇的寫作訓練,鼓勵運用背過Ψ 的句型,提高學生的寫作能力。

                  6、綜合檢查。準備每一單元做一次練習,主要以結合當前教學內容為主要測試內容, 間或分塊測試,習題的訓練在於精↓而不在於多。在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目。針對共性問題進行精講,讓學生在書本中找到解決問題的源泉,學會思考、整氣勢呼嘯而去理和歸納。

                  四、課時安排

                  1.必修模塊5、選修模塊6教學內容,共十個單元。每單元7-8課時每一單元一測驗。

                  2.教材重組:課時1:new words、warming up、pre-reading

                  課時2:reading 和 comprehending

                  課時3:language points

                  課時4:using language(listening, reading)

                  課時5:reading task

                  課時6:translation and exercises

                  課時7:talking and speaking

                  課時8:writing

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